El aula por proyectos gana terreno pero enfrenta un reto docente

El Aprendizaje Basado en Proyectos convierte al estudiante en protagonista de investigaciones y soluciones concretas, pero su expansión depende de que los profesores reciban formación, tiempo y condiciones suficientes para cambiar la manera tradicional de enseñar. Durante mucho tiempo, el aula estuvo organizada alrededor de una escena conocida: el profesor …

Exámenes estandarizados en México miden el aprendizaje pero no cuentan toda la historia

Las pruebas estandarizadas pueden ofrecer una fotografía útil de las brechas de aprendizaje en México, pero convertir sus resultados en la única medida de éxito escolar puede aumentar la presión sobre alumnos y docentes y dejar fuera aspectos esenciales del proceso educativo. Medir lo que aprende un estudiante parece, a …