El aula sin fronteras empieza a cambiar la enseñanza de idiomas

Las aulas conectadas con estudiantes de otros países pueden convertir una clase de idiomas en un encuentro cotidiano con otras culturas, pero la tecnología solo produce aprendizaje profundo cuando existe una intención pedagógica clara y una interacción que vaya más allá de traducir palabras. Durante décadas, aprender un idioma extranjero …

Exámenes estandarizados en México miden el aprendizaje pero no cuentan toda la historia

Las pruebas estandarizadas pueden ofrecer una fotografía útil de las brechas de aprendizaje en México, pero convertir sus resultados en la única medida de éxito escolar puede aumentar la presión sobre alumnos y docentes y dejar fuera aspectos esenciales del proceso educativo. Medir lo que aprende un estudiante parece, a …